Diferencia entre inclusión e integración

los diferencia clave Entre la inclusión y la integración es que en la integración, el niño con necesidades especiales es absorbido por la educación general pero, en la inclusión, esto no ocurre.

Puede escuchar los dos términos de inclusión e integración en el sistema educativo en relación con el aula. Por lo tanto, ¿qué entendemos exactamente por inclusión e integración? ¿Y son intercambiables o difieren entre sí? Estas son algunas de las innumerables preguntas que enfrentamos al escuchar los dos términos utilizados en los discursos educativos. Primero, definamos estas palabras. La inclusión es el proceso de educar a los niños de tal manera que beneficie a todos los estudiantes y conlleve una participación clara, mientras que la integración es el proceso en el que los estudiantes con necesidades especiales son absorbidos por la educación general..

CONTENIDO

1. Resumen y diferencia clave
2. Qué es la inclusión
3. ¿Qué es la integración?
4. Comparación lado a lado: inclusión vs integración en forma tabular
5. Resumen

Qué es la inclusión?

La inclusión es el proceso de educar a los niños de tal manera que beneficie a todos los estudiantes y conlleve una participación clara también. Por lo tanto, se enfoca no solo en estudiantes con necesidades especiales sino también en otros. Es por esto que el enfoque inclusivo es considerado como 'educación para todos'.

Figura 01: Aula usando el proceso de inclusión

En este enfoque, no alienta a los estudiantes a adaptarse a la educación general. Por el contrario, la escuela cambia para adaptarse a las necesidades de todos. Por lo tanto, acepta la diversidad de los estudiantes y utiliza diferentes técnicas para beneficiar a cada estudiante. Además, ahora en el sistema educativo moderno, la inclusión se considera la mejor opción, ya que descarta las etiquetas y las barreras que retienen a los estudiantes y fomentan la participación plena..

¿Qué es la integración??

La integración es el proceso en el que los estudiantes con necesidades especiales son absorbidos por la educación general. Por lo tanto, en este enfoque de la educación, el énfasis está en adaptarse a la educación general. Aunque el enfoque apunta a satisfacer las necesidades de los estudiantes con necesidades especiales, esto puede aumentar el etiquetado de los estudiantes debido a estructuras y actitudes preexistentes. Esto puede dificultar el desarrollo de la educación del niño..

Figura 02: Integración

En la integración, se utilizan diferentes técnicas, servicios y métodos de adaptación. En su mayoría, estas son estructuras muy formales que tienen como objetivo ayudar al estudiante a adaptarse o adaptarse a la educación general. Como puede ver, la integración es muy diferente de la inclusión. Ahora en el discurso de la educación, los expertos creen que los beneficios de la inclusión en la educación son mucho mayores en comparación con la integración en la educación..

¿Cuál es la diferencia entre inclusión e integración??

La inclusión es el proceso de educar a los niños de manera que beneficie a todos los niños, ya que implica la participación clara de todos los niños en el aula. La integración, por otro lado, es el proceso por el cual los niños con necesidades especiales son absorbidos por el sistema de educación general. Además, el objetivo de la inclusión no es adaptar a los niños a la educación general, sino mejorar la participación general de los estudiantes en las actividades del aula. Sin embargo, el proceso de integración apunta a encajar en los estudiantes con necesidades especiales a la educación general.

La inclusión se centra en todos los alumnos en el aula, mientras que la integración se centra en los alumnos con necesidades especiales en el aula. Con el fin de ayudar al procedimiento educativo de los estudiantes, en la inclusión, el sistema escolar experimenta cambios mientras que en la integración, es el tema que experimenta cambios de acuerdo con las necesidades de los estudiantes con necesidades especiales.

Resumen - Inclusión vs Integración

Inclusión e integración son dos términos relacionados con la educación. La diferencia entre la inclusión y la integración es que, en la integración, el niño con necesidades especiales se absorbe en la educación general, pero esto no ocurre en la inclusión. Ambas metodologías son necesarias para brindar una educación efectiva a niños diversos en el mundo..

Imagen de cortesía:

1. "Schoolgirls in Bamozai" por Capt. John Severns, Fuerza Aérea de EE. UU. - Trabajo propio. (Dominio público) a través de Commons Wikimedia

2. “Día de la armonía (5475651018)”Por imágenes DIAC - Harmony DayUploaded by russavia. (CC BY 2.0) vía Commons Wikimedia